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Integración escolar: atención en el aula de los trastornos escolares, integración de niños con discapacidades

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Bogotá: LEXUS, 2002Edición: a edDescripción: 366 p.; 27 cmISBN:
  • 978-987-9208-37-3
Títulos uniformes:
  • 0358 - DISEÑO DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
  • 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9
Resumen: Un aporte para docentes, terapeutas, instituciones y padres, que incluye técnicas, métodos, sugerencias, experiencias y ejercitación para la Integración de niños con trastornos escolares que requieren una asistencia especial. Además, un marco teórico que abunda en apertura y flexibilidad y un marco práctico con técnicas útiles y sencillas de aplicar.
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Incluye bibliografía

2002

Un aporte para docentes, terapeutas, instituciones y padres, que incluye técnicas, métodos, sugerencias, experiencias y ejercitación para la Integración de niños con trastornos escolares que requieren una asistencia especial. Además, un marco teórico que abunda en apertura y flexibilidad y un marco práctico con técnicas útiles y sencillas de aplicar.

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