1996

Examina procesos dinámicos dentro del contexto de los estudios de la comunicación, centrándose en datos de la vida real más bien que la simulación. La parte I discute la significación metodológica y teórica de los acontecimientos de la comunicación que varían regularmente en un cierto plazo. La parte II mira las herramientas tales como modelos de los CHAVALES y del CA. Teorías actuales e investigación de las revisiones de la parte III basadas en las ideas de completar un ciclo y de patrones dinámicos. Del interés para los eruditos y los profesionales en la comunicación total e interpersonal