Redes de comunicación en la enseñanza: (Registro nro. 138847)
[ vista simple ]
| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02268nam a22003014a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20220622164057.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t2003 sp gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 84-493-1399-6 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 374.4 |
| Codigo Cutter | MARr |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Martínez Sánchez, Francisco, |
| Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | compilador. |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0291 - TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Redes de comunicación en la enseñanza: |
| Subtitulo | las nuevas perspectivas de trabajo corporativo / |
| Mencion del autor | Francisco Martínez Sánchez, compilador. |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1era. edición. |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Barcelona: |
| Nombre de la Editorial | Paidós Ibérica, |
| Fecha | 2003. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 310 páginas; |
| Dimensiones | 23.5x15 centímetros. |
| 490 ## - Serie Colección | |
| Serie Colección | Paidós Papeles de Comunicación, |
| Volumen / Numero secuencial | 39. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El proceso comunicativo en situaciones virtuales / Francisco Martínez Sánchez, Isabel Ma. Solano Fernández.- Redes para la formación / Francisco Martínez Sánchez, Ma. Paz Prendes Espinoza.- Elementos de un modelo pedagógico para el diseño de sistemas de enseñanza no presencial basados en nuevas tecnologías y redes de comunicación / Horacio Néstor Santángelo.- Aprendamos...¡cooperando o colaborando? Las claves del método / Ma. Paz Prendes Espinosa.- Principios pedagógicos, psicológicos y sociológicos del trabajo colaborativo: su proyección en la telenseñanza / Julio Cabero Almenara.- El diseño de procesos de aprendizaje cooperativo en situaciones virtuales / Jesús Salinas Ibañez.- Principios para el diseño de materiales de telenseñanzas / Ana Duarte Hueros.- La evaluación de los aprendizajes en entornos de aprendizaje cooperativo / Bárbara de Benito, Adolfina Pérez.- Nuevas tecnologías y herramientas en la teleformación / Antonio F. Gómez Skarmeta, Ma. Esther García Parens, Ma. Antonia Martínez Carreras.- Las herramientas para el trabajo cooperativo en red / Merce Gisbert Cervera, Robert Rallo Moya.- ¿A dónde va la educación en un mundo de tecnologías? / Francisco Martínez Sánchez, Ma. Paz Prendes Espinoza. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación y comunicación |
| 9 (RLIN) | 89582 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Tecnología educativa |
| 9 (RLIN) | 89583 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| 9 (RLIN) | 59518 |
| Temas - Descriptores | Telecomunicaciones |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Intercambio académico |
| 9 (RLIN) | 89584 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| 9 (RLIN) | 64486 |
| Temas - Descriptores | Educación a Distancia |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2022-06-22 |
| Catalogador | IFG |
| Fuente de Clasificacion | Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Numero inventario | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 06/22/2022 | Donación | 17715 | UCG 374.4 MARr 17715 | 17715 | 06/06/2024 | Libro |