Repensando la educación superior en Ecuador, América Latina y El Caribe: (Registro nro. 138759)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01676nam a22002774a 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20211119105817.0 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | t2019 ec gr 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-9978-339-18-3 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 043 ## - Pais ISO | |
| País ISO | EC |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 378.17 |
| Codigo Cutter | SECr |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | - |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Repensando la educación superior en Ecuador, América Latina y El Caribe: |
| Subtitulo | a 100 años de la reforma universitaria de Córdoba / |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a edición; |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Quito: |
| Nombre de la Editorial | Senecyt, |
| Fecha | 2019. |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 201 páginas: |
| Dimensiones | 24 x 17 centímetros. |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Gobierno y gestión universitaria en la UNAM. Políticas públicas interculturales, el caso de la educación en Ecuador. Desafíos sociales e interculturalidad. Proyecto integrador de saberes: una alternativa para desarrollar habilidades de formación profesional y pensamiento crítico. Las artes liberales como opción de currículo para la universidad del siglo XXI. La educación en línea y a distancia: ventajas y desventajas de estas modalidades. Repensar en la apropiación de las tecnologías de información y comunicación en la docencia universitaria para una educación solidaria e inclusiva. Nos fuimos con la tunda: interculturalidad y derechos políticos en la educación superior. Universidad y descolonización del pensamiento: una visión desde las epistemologías del su. El modelo 4C/ID para el mejoramiento de la oferta de educación superior ecuatoriana. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación Superior |
| 9 (RLIN) | 57538 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Ecuador |
| 9 (RLIN) | 58065 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | América Latina |
| 9 (RLIN) | 58685 |
| 710 ## - Autor Corporativo | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial (NR | SENESCYT |
| 9 (RLIN) | 89423 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2021-11-19 |
| Catalogador | MME |
| Fuente de Clasificacion | Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Numero inventario | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 11/19/2021 | Donación | 17619 | UCG 378.17 SECr 17619 | 17619 | 06/06/2024 | Libro |