Sistematización de la experiencia de implementación de herramientas de comunicación del concurso intercolegial Metro Cuentos como forma de introducción de microcuentos en el proyecto Metroteca: (Registro nro. 138260)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02271nam a2200277Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE22762 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2019||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | PAP 2019 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Balda Aspiazu, Andrea |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Sistematización de la experiencia de implementación de herramientas de comunicación del concurso intercolegial Metro Cuentos como forma de introducción de microcuentos en el proyecto Metroteca: |
| Subtitulo | para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social mención en Marketing y Gestión |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas, |
| Fecha | 2019 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 53 p.; |
| Dimensiones | Digital |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2019 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El presente trabajo se realiza en base al segundo año de proyecto de aplicación profesional Metroteca, enfocado en una campaña de lectura. El mismo empieza con una contextualización del proyecto en su primera edición y la situación actual del proyecto Metroteca. Se realizó una investigación enfocada en cifras de lectura en Ecuador y la región para identificar una problemática social con sus causas críticas. Seguido se propusieron varias acciones para poder atacar las causas críticas, este documento está enfocado en la sistematización de la experiencia denominada sobre las herramientas de comunicación en el concurso Metro cuentos, la cual es una de las acciones planteadas para la solución de esta problemática. Seguido se dará un orden cronológico de la organización del concurso con todas los convenios y acercamientos relevantes al mismo. Finalmente se evaluarán de forma crítica los aspectos positivos y negativos de la experiencia, además se destacarán los aprendizajes obtenidos del proyecto Metroteca, cerrando con una evaluación del desempeño del autor del documento. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Cuento |
| 9 (RLIN) | 58122 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Hábito de Lectura |
| 9 (RLIN) | 79010 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Metroteca |
| 9 (RLIN) | 86517 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PAP 2019 |
| 9 (RLIN) | 87158 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Illingworth, Adriana |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 9 (RLIN) | 82178 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Regalado Landazuri, Horacio Estefano |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 88131 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2055/1/Tesis2285REGs.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2055/1/Tesis2285REGs.pdf</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Fecha procesamiento | 2020-03-19 |
| Catalogador | Isledy |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 03/19/2020 | UCG 2285 REGs PAP 2019 | Tesis2285 | 08/20/2021 | Tesis |