Sistematización de la experiencia de la musicalización del video para la Campaña de Difusión y Promoción Aprendamos rumbo: (Registro nro. 137222)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 02533nam a2200289Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCASAGRANDE21724 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210819s2018||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | PAP 2018 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Vallejo Serrano, Ana Luisa |
Término indicativo de función (R) | tutor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Sistematización de la experiencia de la musicalización del video para la Campaña de Difusión y Promoción Aprendamos rumbo: |
Subtitulo | para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audio visual y Multimedia |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | |
Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, |
Fecha | 2018 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 41 p.; |
Dimensiones | Digital |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 2018 |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Aprendamos es el primer proyecto ecuatoriano de educación a distancia por televisión, impulsado y financiado por la Municipalidad de Guayaquil, a través de la dirección de Acción Social y Educación (DASE). Durante sus 15 años de vida, ha conseguido reforzar el compromiso social del Municipio con la comunidad, llegando a tener 1500.000 cursillistas. Cuenta además con el apoyo de otras organizaciones e instituciones, como la Fundación Ecuador que se encarga de producir, crear e imprimir los cursos, más la colaboración de la Universidad Casa Grande que brinda apoyo académico y logístico. Está dirigido a personas que viven en sectores populares de la provincia del Guayas. Tomando en cuenta que a pesar de las potencialidades que posee, aún persiste la falta de conocimiento del programa, hemos considerado que es necesario hacer una campaña que difunda sus beneficios a través un conjunto de piezas comunicacionales. Bajo este contexto nace la idea de una canción por los 15 años de Aprendamos; el documento Sistematización de la experiencia de la musicalización del video para la Campaña de Difusión y Promoción Aprendamos rumbo a los 15 años tiene la finalidad de servir como material de consulta y apoyo a las personas que deseen conocer el proceso que se realizó; se concluye con una autoevaluación, que permite realizar un reconocimiento del aprendizaje obtenido. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Aprendamos |
9 (RLIN) | 72882 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Campaña de Comunicación |
9 (RLIN) | 58603 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Educación a Distancia |
9 (RLIN) | 64486 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PAP 2018 |
9 (RLIN) | 85799 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Profesionalizantes |
9 (RLIN) | 83916 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Cordero, Laura Luisa |
Término indicativo de función (R) | tutor |
9 (RLIN) | 61345 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Zambrano Galán, Javier Antonio |
Término indicativo de función (R) | autor |
9 (RLIN) | 86276 |
856 ## - URL - Ubicacion | |
URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1478/1/Tesis1669ZAMs.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1478/1/Tesis1669ZAMs.pdf</a> |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Tesis |
Fecha procesamiento | 2018-10-26 |
Catalogador | mmejia |
Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
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Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 10/26/2018 | UCG 1669 ZAMs PAP 2018 | Tesis1669 | 08/20/2021 | Tesis |