Memoria sobre la implementación del laboratorio de aprendizaje tecnológico Ingeniamaker para desarrollar habilidades de creación colectiva en niños de 11 a 13 años: (Registro nro. 136430)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02682nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE20932 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2017||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | PAP 2017 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Sotomayor, Andrea |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Memoria sobre la implementación del laboratorio de aprendizaje tecnológico Ingeniamaker para desarrollar habilidades de creación colectiva en niños de 11 a 13 años: |
| Subtitulo | Para optar al grado de Licenciada en Comunicación Escénica |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, |
| Fecha | 2017 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 44 p.; |
| Dimensiones | Digital |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2017 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | En el presente documento se presenta el desarrollo de la investigación de corta duración, cuyo objetivo fue, identificar la técnica adecuada para implementar una metodología de laboratorio de aprendizaje dirigido a niños de 11 a 13 años de edad de la ciudad de Guayaquil, basado en los fundamentos del movimiento maker, en la cual se encontró que, tanto padres como docentes desconocen o le dan poca valoración al aprendizaje mediado por el contacto lúdico con la tecnología y, a partir de estos resultados, se propuso trabajar en la implementación de laboratorios de aprendizaje tecnológico basados en la filosofía de la cultura Maker que promuevan el juego, desarrollo de la creatividad y la creación colectiva. Para la producción de estos espacios, Ingenia Maker apuesta por inspirarse en varias estrategias implementadas en distintos laboratorios tecnológicos internacionales y locales, las cuales fueron manifestadas a través de 6 laboratorios dirigidos a niños de 11 a 13 años y posteriormente en la elaboración de una guía digital para docentes o padres de familia que deseen generar su propia experiencia. Se trabajó en conjunto con estudiantes del Colegio particular Liceo Los Andes y del Banco de Alimentos Diakonía en los laboratorios, llegando a concluir que la exposición a varias herramientas digitales, tecnológicas y de juego permite que los niños de manera lúdica e independiente logren adquirir nuevas competencias y aprendizajes |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | APRENDIZAJE INFANTIL |
| 9 (RLIN) | 84983 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | CREATIVIDAD |
| 9 (RLIN) | 57142 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | INGENIA MAKER |
| 9 (RLIN) | 84984 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | LABORATORIOS TECNOLÓGICOS |
| 9 (RLIN) | 84985 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PAP 2017 |
| 9 (RLIN) | 84734 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN |
| 9 (RLIN) | 84986 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Chacha Pincay, Lissette Carolina |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 85004 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Molina, Vicente |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 82309 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1237/4/Tesis1414CHAm.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1237/4/Tesis1414CHAm.pdf</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Fecha procesamiento | 2018-01-11 |
| Catalogador | mmejia |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 01/11/2018 | UCG 1414 CHAm PAP 2017 | Tesis1414 | 08/20/2021 | Tesis |