Memoria de la experiencia de dirección escénica del proyecto audiovisual que aborda la problemática de la violencia psicológica naturalizada: Mi Nombre Es: (Registro nro. 136407)
[ vista simple ]
| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02327nam a2200265Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE20909 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2017||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | PAP 2017 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Elizalde Jajil, Viviana |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Memoria de la experiencia de dirección escénica del proyecto audiovisual que aborda la problemática de la violencia psicológica naturalizada: Mi Nombre Es: |
| Subtitulo | Para optar al grado de: Licenciado en Comunicación Escénica |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, |
| Fecha | 2017 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 26 p.; |
| Dimensiones | Digital |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2017 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | El presente documento Memoria de la experiencia de dirección escénica del proyecto audiovisual que aborda la problemática de la violencia psicológica naturalizada: Mi Nombre Es, pretende ser un material que sirva como referente para estudiantes y profesionales de la carrera de comunicación escénica y de producción audiovisual que deseen adquirir conocimiento acerca del proceso de dirección actoral que trabaja una temática social. Para el desarrollo de la propuesta de dirección escénica se utilizó un método experimental, en el que se puso en práctica todas las herramientas aprendidas durante la carrera desde el trabajo dramatúrgico, creativo, interpretativo, etc., con la finalidad de poder tener un producto audiovisual que refleje escenas de violencia de tal manera que el espectador tenga un vinculo con estas, por medio de la creación de un buen contenido y la construcción de personajes. Es importante lograr que el espectador pueda identificarse con los personajes para que reconozcan aquellos comportamientos que afectan la estabilidad emocional e intelectual de las personas, y así lograr que comprendan la problemática que está aceptada inconscientemente, con la finalidad de poder erradicarla para el bienestar de todos. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Arte - Dirección escénica |
| 9 (RLIN) | 64917 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | PAP 2017 |
| 9 (RLIN) | 84734 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Violencia |
| 9 (RLIN) | 62256 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Campi Portaluppi, José Miguel |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 9 (RLIN) | 81259 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Ortega Barros, Diego Andrés |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 84937 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1227/1/Tesis1376ORTm.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1227/1/Tesis1376ORTm.pdf</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Fecha procesamiento | 2018-01-10 |
| Catalogador | Isledy |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 01/10/2018 | UCG 1376 ORTm PAP 2017 | Tesis1376 | 08/20/2021 | Tesis |