Desarrollo local y Agenda 21: una visión social y educativa (Registro nro. 136167)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01559nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE20669 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2006||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-84-205-5029-9 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 361.25 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Murga Menoyo, María de los Ángeles |
| Término indicativo de función (R) | coordinador |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0155 - FORMACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0186 - GESTIÓN PÚBLICA LOCAL |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0517 - SERVICIO A LA COMUNIDAD |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Desarrollo local y Agenda 21: una visión social y educativa |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid: |
| Nombre de la Editorial | Pearson Educación, |
| Fecha | 2006 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 400 p.; |
| Dimensiones | 24 cm |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | El desarrollo local en la sociedad global: hacia un modelo "glocal" sistémico y sostenible.- Nuevos escenarios para el desarrollo de las áreas rurales.- La Agenda 21 Local: sus propuestas y características.- El Código de Buenas Prácticas Ambientales: una herramienta para la sostenibilidad local.- Experiencias de Agenda 21 Local de España.- El desarrolllo visto desde el Sur: comunidades y municipio de América Latina.- La educación necesaria: sinergias desarrollo - educación.- Agenda 21 y sistema educativo.- La formación del potencial de desarrollo local: una opción estratégica.- Procesos educativos para la participación comunitaria en el desarrollo local.- Reflexiones y propuestas para un desarrollo local equitativo y sostenible. |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2006 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Desarrollo Local |
| 9 (RLIN) | 63824 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Desarrollo Social |
| 9 (RLIN) | 60080 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 9 (RLIN) | 57315 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Políticas Públicas |
| 9 (RLIN) | 71699 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2017-02-01 |
| Catalogador | Isledy |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 02/01/2017 | UCG 361.25 MURd 16.080 | 16080 | 06/06/2024 | Libro |