Evaluación de la logística del workshop de género y televisión: (Registro nro. 135182)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 02522nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE19684 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | PAP 2016 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Campi Portaluppi, José Miguel |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Evaluación de la logística del workshop de género y televisión: |
| Subtitulo | Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Comunicación Social con mención en Redacción Creativa |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, |
| Fecha | 2016 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 76 p.; |
| Dimensiones | Digital |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2016 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | En el año 2013, un grupo de estudiantes de la Universidad Casa Grande, realizó como proyecto de aplicación profesional (PAP) el "Reporte de representaciones de género en la televisió nacional", que nace con el fin de generar conciencia social, en cuanto a la responsabilidad que deben tener los medios sobre los contenidos que transmiten; se presenta en formato de un pdf, donde se detalla el análisis de contenido realizado a los canales nacionales. Al final de este reporte, se les otorga una calificación y de hacen recomendaciones sobre cada canal evaluado. En el año 2014 se retoma este proyecto y se enfoca específicamente a las representaciones de género en los programas de ficción de la televisión ecuatoriana y el formato migra de PDF a un Digital Publishing y se lo nombra "ZOOM", en el momento se consideró esta plataforma ya que era una forma más práctica e interactiva de digerir esta información; debido a la falta de recurso monetario, no sepudo publicar el DPS. Para la tercera edición de este PAP, se propuso mejorar, publicar y realizar la promoción del insumo Zoom. Como parte de la campaña comunicacional se realizó el Workshop "Zoom in" sobre género y televisión. Este documento está orientado a evaluar la planeación y ejecución del workshop Zoom in, también se analizará el desarrollo del evento en cuanto a la logística y desempeño de grupo de trabajo, además de los planes de contingencia y todo aspecto organizacional referente al desarrollo del evento. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) |
| 9 (RLIN) | 78809 |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Revista Digital Zoom |
| 9 (RLIN) | 82288 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Cavagnaro Espinoza, Alessandra |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 9 (RLIN) | 82949 |
| 700 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Núñez Ponce, Naomi |
| Término indicativo de función (R) | tutor |
| 9 (RLIN) | 79212 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/664/1/Tesis975CAVe.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/664/1/Tesis975CAVe.pdf</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Tesis |
| Fecha procesamiento | 2016-04-25 |
| Catalogador | Isledy |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 04/25/2016 | UCG 975 CAVe PAP 2016 | Tesis975 | 08/20/2021 | Tesis |