Informe de diseño y montaje de activación Confesionario: (Registro nro. 135065)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 02010nam a2200265Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCASAGRANDE19567 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210819s2016||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | PAP 2016 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Vallejo Serrano, Ana Luisa |
Término indicativo de función (R) | tutor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Informe de diseño y montaje de activación Confesionario: |
Subtitulo | Trabajo final para la obtención del Título Ingeniera en Administración y Marketing Estratégico |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | |
Nombre de la Editorial | Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas, |
Fecha | 2016 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 27 p.; |
Dimensiones | Digital |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 2016 |
520 ## - Resumen | |
Resumen | El programa de educación a distancia Aprendamos está desarrollando un curso de Educación Vial, que va a ser lanzado a inicios del 2016. Este curso será acompañado de una campaña de comunicación para sensibilizar a los ciudadanos de Guayaquil y motivarlos a inscribirse al mismo, abarcando conductores y peatones de la ciudad. La campaña está compuesta por diferentes actividades, de las cuales se ha seleccionado una, para realizar una prueba piloto y poder así analizar las reacciones de las personas y presentar resultados reales al cliente. Esta actividad consiste en la implementación de un Confesionario que invita a las personas a reflexionar acerca de su comportamiento vial. Este documento detalla la planeación e implementación de la actividad, para que el cliente tenga una guía de cómo se desarrolló. Además, en un documento adicional, se detallan los resultados y evaluación de la actividad, para identificar posibles mejores y recomendaciones generales. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Aprendamos |
9 (RLIN) | 72882 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Educación Vial |
9 (RLIN) | 79198 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) |
9 (RLIN) | 78809 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Goubert Conto, María |
Término indicativo de función (R) | autor |
9 (RLIN) | 82683 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Manrique Espinoza, Marisabel |
Término indicativo de función (R) | tutor |
9 (RLIN) | 79633 |
856 ## - URL - Ubicacion | |
URI/URL | <a href="http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/655/1/Tesis884GOUi.pdf">http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/655/1/Tesis884GOUi.pdf</a> |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Tesis |
Fecha procesamiento | 2016-03-16 |
Catalogador | Isledy |
Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
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Tesis CD | Biblioteca Tesis | Biblioteca Tesis | 03/16/2016 | UCG 884 GOUi PAP 2016 | Tesis884 | 08/20/2021 | Tesis |