Result that last.. Leadership for literacy (Registro nro. 131426)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 00864nam a2200181Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE15928 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Dorn Linda, Soffos Carla |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Result that last.. Leadership for literacy |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | |
| Nombre de la Editorial | Ron Blome |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 26:30 seg: |
| Otros detalles físicos | VHS |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada | Area-Documental |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | This tape ilustrates the seven festures of comprehensive literacy model for school change. One of the most importent features is a curriculum for literacy, which places a high priority on reading and writing and includes six essential elements of a balanced literacy program. Authentic examples from classrooms and team meetings ilustrate the comprehensive nature of the change process. |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | Genero-Guías educativas |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Videos |
| Fecha procesamiento | 2013-04-12 |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VIDEOS | Biblioteca Videos | Biblioteca Videos | 04/12/2013 | DOR | VIDEO608 | 08/20/2021 | Videos |