Aprenda a evaluar el rendimiento de sus empleados (Registro nro. 126341)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 00894nam a2200217Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE10843 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2000||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-84-8088-436-5 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 658.3125 Kam A |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Kamp, Di |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Aprenda a evaluar el rendimiento de sus empleados |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 1a ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Barcelona: |
| Nombre de la Editorial | Gestión, S.A., |
| Fecha | 2000 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 87p .; |
| Dimensiones | 20 cm |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2000 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Establecer el contexto: para qué evaluar. Cómo formular una evaluación eficaz. El papel del entrevistador I: establecer el contexto. El papel del evaluador, II: actitudes y enfoques. La enterevista. I: repasar el rendimiento. La entrevista II: perspectivas del futuro. Conclusión de la evaluación: después de la entrevista. |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Recursos Humanos |
| 9 (RLIN) | 57468 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2012-10-23 |
| Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 10/23/2012 | 15.00 | 658.3125 KamA | 11050 | 06/06/2024 | Libro |