Manual para facilitadores de cursos de desarrollo institucional municipal (Registro nro. 123234)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 00910nam a2200217Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCASAGRANDE7736 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210819s1996||||xx |||||||||||||| ||und|| |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9978 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | 352.0072 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | BUller, Eduardo |
Término indicativo de función (R) | autor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Manual para facilitadores de cursos de desarrollo institucional municipal |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1a ed |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Quito: |
Nombre de la Editorial | A/H Editorial, |
Fecha | 1996 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 259 p.T. 1; |
Dimensiones | 30 cm |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 1996 |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Los temas principales son: Técnicas de apoyo a la presentación de reportes,el proceso de descentralización como contexto político-económico del fortalecimiento municipal,introducción a los objetivos,metodología y programación del curso DIM,el ciclo de la asistencia técnica municipal en el contexto de un PDM. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Autonomía Municipal - Municipio |
9 (RLIN) | 63457 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libro |
Fecha procesamiento | 2012-10-23 |
Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
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LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 10/23/2012 | 10.00 | UCG 352.0072 BULm 6015 | 6015 | 06/06/2024 | Libro |