Desarrollo del lenguaje (Registro nro. 123073)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01415nam a2200265Ia 4500 |
| 001 - Número de control | |
| Campo de control | UCASAGRANDE7575 |
| 007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
| Tipo material | ta |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 210819s2003||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 978-84-205-3715-3 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Código de Clasificación | 370.15 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Owens, Robert |
| Término indicativo de función (R) | autor |
| 240 ## - Malla Curricular | |
| Malla Curricular | 0149 - FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE: DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE |
| 245 #0 - Titulo | |
| Titulo | Desarrollo del lenguaje |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 5a. ed |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Madrid: |
| Nombre de la Editorial | Pearson Educación, |
| Fecha | 2003 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 463 p.: |
| Otros detalles físicos | il.; |
| Dimensiones | 24 cm |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Incluye bibliografía, glosario y apéndices |
| 513 ## - Nota de periodo de años | |
| Nota de periodo de años | 2003 |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este texto contiene los siguientes temas: Modelos de desarrollo del lenguaje. El desarrollo del niño. Neurolingüística. Bases cognitivas y perspectivas del lenguaje inicial. Bases sociales y comunicativas del lenguaje inicial. Procesos de aprendizaje del lenguaje en los niños. El primer lenguaje. Desarrollo semántico en el niño preescolar. El desarrollo de la forma del lenguaje durante el período preescolar. Desarrollo pragmático y semántico a partir de la edad preescolar. Desarrollo de la forma del lenguaje a partir de la edad escolar. Diferencias en el lenguaje: el bilingüísmo. Investigación y análisis del lenguaje. Desórdenes y desarrollo |
| 650 ## - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | Psicología Pedagógica |
| 9 (RLIN) | 60836 |
| 856 ## - URL - Ubicacion | |
| URI/URL | <a href="https://drive.google.com/file/d/1TD9A2_0OYDzRVPNovAUznt9eLl9vofGb/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1TD9A2_0OYDzRVPNovAUznt9eLl9vofGb/view?usp=sharing</a> |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Tipo de Documento | Libro |
| Fecha procesamiento | 2012-10-23 |
| Fuente de Clasificacion | Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Numero inventario | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Fecha de devolucion | Ultima fecha de verificacion | Ultima fecha de prestamo | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca Digital | Biblioteca Digital | Biblioteca Digital | 10/23/2012 | L.529-6186 | 24.87 | 1 | UCG 370.15 OWEd 6186 L.529 | L.529-6186 | 09/22/2021 | 09/15/2021 | 09/15/2021 | Libro |