Con nuevos lentes: manejo curricular desde la mirada de los niños y las niñas módulo 1 (Registro nro. 122916)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 00986nam a2200217Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UCASAGRANDE7418 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210819s2007||||xx |||||||||||||| ||und|| |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 978-90-78083-10-8 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UCASAGRANDE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Código de Clasificación | 375 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | PROMEBAZ |
Término indicativo de función (R) | autor |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Con nuevos lentes: manejo curricular desde la mirada de los niños y las niñas módulo 1 |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1a. ed |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Cuenca: |
Nombre de la Editorial | PROMEBAZ, |
Fecha | 2007 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 173 p.: |
Otros detalles físicos | il.; |
Dimensiones | 28 cm |
513 ## - Nota de periodo de años | |
Nota de periodo de años | 2007 |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Este módulo lleva información con los conceptos de bienestar y de involucramiento como pautas de calidad educativa y con los factores que contribuyen a estas cualidades especiales a nivel de la experiencia de los estudiantes. Desemboca en unainteresante estrategia que guía al maestro/a en su proceso de innovar la práctica de aula desde la perspectiva de los niños y niñas |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Currículo - Reforma educativa |
9 (RLIN) | 63492 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libro |
Fecha procesamiento | 2012-10-23 |
Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Precio | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item |
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LIBROS | Biblioteca Libros | Biblioteca Libros | 10/23/2012 | 10.00 | UCG 375 PROc 6350 | 6350 | 06/06/2024 | Libro |