Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Nuevas perspectivas críticas en educación (Registro nro. 120471)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
Campo de control interno 00989nam a2200253Ia 4500
001 - Número de control
Campo de control UCASAGRANDE4973
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general
Tipo material ta
008 - Códigos de longitud fija (40p)
Campo de control de longitud fija 210819s1994||||xx |||||||||||||| ||und||
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 978-84-493-0045-5
040 ## - Origen de la Catalogacion
Origen de la Catalogacion UCASAGRANDE
082 ## - Número de la Clasificación
Código de Clasificación 370.19 Cas N
100 ## - Autor Personal
Autor Personal Castells, Manuel
Término indicativo de función (R) autor
240 ## - Malla Curricular
Malla Curricular 0526 - PANORAMA SOCIOEDUCATIVO CONTEMPORÁNEO
245 #0 - Titulo
Titulo Nuevas perspectivas críticas en educación
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion 1a ed
260 ## - Editorial
Ciudad
Nombre de la Editorial Paidós,
Fecha 1994
300 ## - Descripcion
Páginas 2064 p.;
Dimensiones 22 cm
513 ## - Nota de periodo de años
Nota de periodo de años 1994
520 ## - Resumen
Resumen Los temas principales son: Flujos, redes e identidades una teoría crítica de la sociedad informacional, Las nuevas desigualdades educativas, Educación y participación comunitaria, Jóvenes, diferencia y educación posmoderna, Nuestra cultura común una pedagogía engañosa, La metamorfosis de mercancías culturales
650 ## - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores Sociología de la Educación
9 (RLIN) 64057
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Flecha, Ramón
Término indicativo de función (R) autor
9 (RLIN) 65223
700 ## - Autor Personal
Autor Personal Freire, Paulo
Término indicativo de función (R) autor
9 (RLIN) 64706
942 ## - Datos personalizados Koha
Tipo de Documento Libro
Fecha procesamiento 2012-10-23
Existencias
Estado Colección Ubicacion permanente Ubicacion actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Precio Prestamos Clasificación Código de barras Ultima fecha de verificacion Tipo de Item
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