Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Señales de Burnout encontradas en narrativas de docentes

Llerena Cevallos, Suyin

Señales de Burnout encontradas en narrativas de docentes - Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2018 - 44 p.; Digital

2018

La presente investigación tiene como fin describir las señales de burnout presentes en los auto reportes y relatos de docentes que se desempeñan en aulas de escuelas y colegios de la provincia del Guayas, identificando las experiencias significativas de los docentes, reconociendo mediante el relato la presencia de burnout y relacionando las experiencias narradas con las señales de burnout encontradas. En las entrevistas realizadas se encontraron muy marcadas las experiencias de sobrecarga laboral y agotamiento emocional y físico.


DESPERSONALIZACIÓN
MOTIVACIÓN DOCENTE
NARRATIVA.
SÍNDROME DE BURNOUT
TESIS DE INVESTIGACIÓN

INV 2018
Nos visitan