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Escuela y aprendizajes: trabajos de psicología educacional
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Manantial, 2009Edición: 1a edDescripción: 144 p.; 20 cmISBN: - 978-987-500-131-2
- 0105 - DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
- 0511 - LAB: APRENDIZAJE Y CONTEXTOS
- 0522 - NEURODESARROLLO Y APRENDIZAJE
- 370.15
Contenidos:
Reflexiones e interrogantes acerca del aprendizaje humano. El sujeto educativo en las prácticas de investigación psicológica. Saberes y prácticas docentes. Conceptualizaciones acerca del fracaso escolar. Escuela y apropiación de contenidos. Alfabetización en el primer ciclo escolar. temas para reconsiderar en la agenda educativa. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 370.15 ELIe 17.246 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mmejia | 17246 |
Reflexiones e interrogantes acerca del aprendizaje humano. El sujeto educativo en las prácticas de investigación psicológica. Saberes y prácticas docentes. Conceptualizaciones acerca del fracaso escolar. Escuela y apropiación de contenidos. Alfabetización en el primer ciclo escolar. temas para reconsiderar en la agenda educativa. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias.
2009
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