Universidad de Guayaquil
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Evaluación del impacto del piloto de la serie web Mi primera vez en jóvenes estudiantes universitarios de entre 18 y 25 años de la ciudad de Guayaquil: para optar al grado de: Licenciado en Comunicación Escénica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, 2016Edición: 1a edDescripción: 43 p.; DigitalTema(s): Clasificación CDD:
  • PAP 2016
Recursos en línea: Resumen: El presente documento es el resultado de un trabajo de exploración entre jóvenes universitarios radicados en la ciudad de Guayaquil, de entre 18 a 25 años de edad, sobre gustos, preferencias, sugerencias y condiciones en que serían usuarios de un producto, consistente en una serie web llamada “Mi primera vez”, usando como herramienta la realización de diez grupos focales, aplicados a estudiantes de seis universidades de la ciudad, de carreras diversas; esto es, contiene la base o soporte de investigación, sobre la pertinencia, oportunidad y aceptación del producto serie web “Mi primera vez”, así como las conclusiones a partir de la búsqueda de sentido de lo explorado, y las sugerencias y recomendaciones para mejora del producto. Cabe destacar que en el sector referido se aprecia como producto consumible una serie web que explote temas de interés juvenil, referidos a acontecimientos personales y que hayan impactado con la fuerza de “la primera vez”. En general, se evidenció un alto grado de aceptación al producto-piloto, causando más diversión el video en hombres que en mujeres y siendo el mismo, potente generador de discusión sobre la temática del contenido, entre el público juvenil, y sobre la calidad y contenido de producciones breves en internet. El piloto de la serie web “Mi primera vez” fue aceptado en cuanto a las potencialidades de la temática; en cuanto a la ubicación situada de los personajes (dentro de un salón de belleza/ peluquería), haciéndose recomendaciones referentes a cuidar que los jóvenes actores imprimieren naturalidad en su expresión artística, a fin de contrarrestar una tendencia fuerte a la sobreactuación en la producción nacional. Esto es, los jóvenes cuyo criterio fue explorado, se mostraron observadores en detalles de texto, de contexto y de producción técnica, involucrándose en opinar de manera activa.
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Tesis Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD UCG 1157 VERe PAP 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible mmejia Tesis1157

2016

El presente documento es el resultado de un trabajo de exploración entre jóvenes universitarios radicados en la ciudad de Guayaquil, de entre 18 a 25 años de edad, sobre gustos, preferencias, sugerencias y condiciones en que serían usuarios de un producto, consistente en una serie web llamada “Mi primera vez”, usando como herramienta la realización de diez grupos focales, aplicados a estudiantes de seis universidades de la ciudad, de carreras diversas; esto es, contiene la base o soporte de investigación, sobre la pertinencia, oportunidad y aceptación del producto serie web “Mi primera vez”, así como las conclusiones a partir de la búsqueda de sentido de lo explorado, y las sugerencias y recomendaciones para mejora del producto. Cabe destacar que en el sector referido se aprecia como producto consumible una serie web que explote temas de interés juvenil, referidos a acontecimientos personales y que hayan impactado con la fuerza de “la primera vez”. En general, se evidenció un alto grado de aceptación al producto-piloto, causando más diversión el video en hombres que en mujeres y siendo el mismo, potente generador de discusión sobre la temática del contenido, entre el público juvenil, y sobre la calidad y contenido de producciones breves en internet. El piloto de la serie web “Mi primera vez” fue aceptado en cuanto a las potencialidades de la temática; en cuanto a la ubicación situada de los personajes (dentro de un salón de belleza/ peluquería), haciéndose recomendaciones referentes a cuidar que los jóvenes actores imprimieren naturalidad en su expresión artística, a fin de contrarrestar una tendencia fuerte a la sobreactuación en la producción nacional. Esto es, los jóvenes cuyo criterio fue explorado, se mostraron observadores en detalles de texto, de contexto y de producción técnica, involucrándose en opinar de manera activa.

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