Universidad de Guayaquil
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Memoria de investigación de campo sobre la identificación del grupo objetivo del proyecto Timeline para el archivo multimedial Jaime Roldós Aguilera: para optar al grado de: Licenciada en Periodismo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, 2016Descripción: 31 p.; DigitalTema(s): Clasificación CDD:
  • PAP 2016
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En esta memoria de investigación se detalla el proceso seguido para identificar al público objetivo pertinente para el proyecto de aplicación del Archivo Multimedial Jaime Roldós Aguilera (AMJRA), el cual consiste en un timeline audiovisual sobre este personaje como herramienta de consulta académica. Para este trabajo se indagó con potenciales usuarios, estudiantes y docentes de colegios y universidades, acerca de las bondades del AMJRA y lo que le hace falta, así como también sobre qué formatos y herramientas son más acordes a sus hábitos de enseñanza y de aprendizaje. La metodología empleada para determinar el público objetivo fue grupos focales o focus group, una técnica acorde a los objetivos de la investigación para recoger desde la interacción de los participantes, los criterios más amplios acerca del tema. En primer término se había pensado en desarrollar la herramienta para los estudiantes, pero finalmente se concluyó que los docentes son el grupo objetivo idóneo para este producto, porque incentivarán en los alumnos su uso como material de consulta para trabajos relacionados con el legado o el contexto histórico del ex Presidente ecuatoriano.
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Tesis Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD UCG 1036 AROm PAP-PRO 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Isledy Tesis1036

En esta memoria de investigación se detalla el proceso seguido para identificar al público objetivo pertinente para el proyecto de aplicación del Archivo Multimedial Jaime Roldós Aguilera (AMJRA), el cual consiste en un timeline audiovisual sobre este personaje como herramienta de consulta académica. Para este trabajo se indagó con potenciales usuarios, estudiantes y docentes de colegios y universidades, acerca de las bondades del AMJRA y lo que le hace falta, así como también sobre qué formatos y herramientas son más acordes a sus hábitos de enseñanza y de aprendizaje. La metodología empleada para determinar el público objetivo fue grupos focales o focus group, una técnica acorde a los objetivos de la investigación para recoger desde la interacción de los participantes, los criterios más amplios acerca del tema. En primer término se había pensado en desarrollar la herramienta para los estudiantes, pero finalmente se concluyó que los docentes son el grupo objetivo idóneo para este producto, porque incentivarán en los alumnos su uso como material de consulta para trabajos relacionados con el legado o el contexto histórico del ex Presidente ecuatoriano.

2016

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